درسنامه آموزشی عربی کلاس هفتم
درس 3: اَللُّغَةُ الْجَمیلَةُ
الْمُعْجَم: واژهنامه
| أَحْسَنْتُمْ: آفرین بر شما | صَعْب: سخت |
| أَدْعِیَة: جمعِ دُعاء | کُرْسِیّ: صندلی «جمع: کَراسِیّ» |
| أَعِزّائی: عزیزانم | لِـ: برای لِأَفْهَمَ: برای فهمیدن |
| أَفْضَل: برتر، برترین | لِأَنَّها: برای اینکه آن |
| اَلَّتی: که | لِماذا؟: چرا؟ |
| اَلْإِنْجِلیزیَّة: انگلیسی | مَعَ: همراه |
| تَکَلُّم: سخن گفتن | مَمْزوج: درآمیخته |
| جِدّاً: بسیار | ناطِقین: سخنگویان |
| جَمیل: زیبا | نَتَعَلَّمُ: یاد میگیریم |
| سَهْل: آسان |
نَصِّ الدَّرسِ: اَللُّغَةُ الْجَمیلَةُ
اَلْمُعَلِّم: ... أَعِزّائی، لِماذا نَتَعَلَّمُ اللُّغَةَ الْعَربیَّةَ؟
معلم: … ای عزیزانم، چرا زبان عربی را میآموزیم؟
حَسَن: لِلتَّکَلُّمِ مَعَ النّاطِقینَ بِالْعَرَبِیَّةِ.
حسن: برای سخن گفتن با کسانی که به عربی سخن میگویند.
أَحمَد: لِفَهمِ الْقُرآنِ وَ الْْأَحادیثِ وَ الْْأَدعِیَةِ.
احمد: برای فهم قرآن و احادیث و دعاها.
صادِق: لِفَهمِ اللُّغَةِ الْفارسِیَّةِ بِشَکلٍ أَفضَل؛ لِِأَنَّها مَمزوجَةٌ بِالْکَلِماتِ الْعَرَبیَّةِ.
صادق: برای فهم بهتر زبان فارسی؛ زیرا با کلمات عربی درآمیخته است.
اَلْمُعَلِّم: أَحسَنتُم. صَحیحٌ أَعِزّائی، اَللُّغَةُ العَرَبیَّةُ سَهلَةٌ وَ جَمیلَةٌ جِدّاً.
معلم: آفرین بر شما. درست است ای عزیزانم، زبان عربی بسیار آسان و زیباست.
اِفتَحُوا الْکُتُبَ.
کتابها را باز کنید.
التَّمارین
التَّمْرینُ الْأوَّلُ (صفحهٔ 26 کتاب درسی)
أَجِبْ عَنِ الْأَسئِلَةِ الْآتیةِ. (به پرسشهای زیر، پاسخ بده.)
1- هَلِ اللُّغَةُ الْعَرَبیَّةُ سَهلَةٌ؟ [نَعَم؛ هٰذِهِ اللُّغَةُ سَهلَةٌ. / لا؛ هٰذِهِ اللُّغَةُ صَعْبَةٌ.]
آیا زبان عربی آسان است؟
پاسخ نمونه: نَعَم؛ هٰذِهِ اللُّغَةُ سَهلَةٌ.
2- هَلِ اللُّغَةُ الْْإِنجِلیزیَّةُ صَعبَةٌ؟
آیا زبان انگلیسی سخت است؟
بسته به نظر پاسخدهنده: نَعَم؛ هٰذِهِ اللُّغَةُ صَعْبَةٌ. / لا؛ هٰذِهِ اللُّغَةُ سَهلَةٌ.
3- لِماذا نَتَعَلَّمُ اللُّغَةَ الْعَرَبیَّةَ؟
چرا زبان عربی را میآموزیم؟
لِلتَّکَلُّمِ مَعَ النّاطِقینَ بِالْعَرَبیَّةِ، وَ لِفَهمِ القُرآنِ وَ الأحادیثِ وَ الأدعیَةِ.
التَّمْرینُ الثّانی (صفحهٔ 27 کتاب درسی)
أَکمِل الْفَراغَ کَما فِی الْمِثالِ. (جای خالی را مانند مثال کامل کن.)
|
هذِهِ شَجَرَةٌ. |
هٰذِهِ حَقیبَةٌ. |
هٰذِهِ شهیدةٌ. |
هذِٰه غُرفَةٌ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
التَّمْرینُ الثّالِثُ (صفحهٔ 28 کتاب درسی)
أَکمِل الْفَراغَ کَما فِی الْمِثالِ. (جای خالی را مانند مثال کامل کن.)
|
هٰذا مُعَلِّمٌ. |
هٰذا کُرْسِیٌّ. |
هٰذا نَجّارٌ. |
هٰذا کتابٌ. |
|
هٰذا طبیبٌ. |
هٰذا حَمیدٌ. |
هٰذا نهرٌ. |
هٰذا قَلَمٌ. |
|
هٰذا مُدیرٌ. |
هٰذا سَطلٌ. |
هٰذا صَفٌّ. |
هٰذا صَیادٌ. |























